3 ) Creación de la maqueta

 


Creación del proyecto

Exploración de ideas

A manera de introducción al proyecto el docente expuso de manera general las referencias y características de la tridilosa, se proyectaron imágenes donde se apreciaba la utilidad de la armadura. Además, tuvimos la fortuna de participar en una plática con un docente especializado en armaduras, es perteneciente al personal docente de una universidad conocida en el país. Para complementar se realizó una búsqueda de posibles materiales a reciclar.

 

Búsqueda de materiales reciclados.

Tabla 2. Materiales utilizados para la realización de la maqueta.

Nombre

Número de elementos

Especificaciones

Hojas recicladas

200 hojas

Ya fueron utilizadas

Pegamento líquido

1

Es un pegamento común

Base reciclada de cartón

1

56 cm de largo x 32 de ancho

Silicona

2

Serán utilizadas para dar mayor soporte.

Cutter

1

Proporciona exactitud en los cortes.

Regla

1

Aumenta la exactitud de los trazos.

Lápices

5

Marcar líneas y longitudes.


Construcción

1.              Primero en la base de cartón se marcó un rectángulo con las dimensiones 48x24 cm, dentro de este se formaban 2 columnas de cuadrados 6x6 cm.



Después para realizar los palos reciclados, se sobrepusieron tres hojas, se enrolló desde la esquina en diagonal hacia el otro extremo para formar un tubo. Para obtener los tubos del tamaño deseado se cortaron con ayuda de un cutter de la parte central.

 

2.              Las medidas de los tubos que se realizaron fueron las siguientes; para la cubrir la base se ocuparon 8 tubos de 12 cm colocados a lo largo de la base, los tubos horizontales tenían una medida de 11 cm ya que por el espesor de estos se reducía su largo. Se ocuparon 5 tubos.  



Para los tubos que formaron el triángulo tenían un largo de 13 cm debido a que la altura que se buscaba en conjunto era de 12 cm (para cada cuadrado se ocupan 4 tubos por lo cual se realizaron un total de 32 tubos) Para la parte superior de la tridilosa las medidas fueron de 12 cm para los tubos de forma vertical con un total de 6 tubos.

Para forman el cuadrado de forma horizontal los tubos tenían una medida de 10 cm. Se hicieron 4 tubos en total.


 

3.              Una vez teniendo listo el material para comenzar a formar la tridilosa se comenzó pegando la base del rectángulo, de forma que los tubos no pasaran los 12 cm, es decir se pegaron con silicón por dentro.



4.              Después de tener la base se empezaron a colocar los tubos para formar los triángulos uno en cada esquina inferior, colocados a 12 cm de altura por lo cual tenían 13 cm de largo. Se re repite este paso por los 8 cuadrados.


5.              Una vez lista la base anterior se conectan los nodos verticales por medio de tubos de 12 cm, a su vez horizontalmente se pegarán tubos de 10 cm para formar el cuadrado superior y que todos los nodos queden conectados.

 

6.              Finalmente se coloca la tapa de cartón en la parte superior.

 


Prueba

Uno de nuestros integrantes del equipo subió a la tridilosa, es decir, su peso (producto de su masa por la gravedad) estaba dirigido a la plataforma de la tridilosa, este vector de fuerza fue perpendicular a la plataforma. La tridilosa resistió el peso, es decir, fue capaz de distribuir la carga de manera equitativa entre los componentes; largueros, travesaños y “vigas”.



Bibliografía

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HIBBELER, R. C. (2010). INGENIERÍA MECÁNICA ESTÁTICA. México: PEARSON EDUCACIÓN.

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